Réunion du 21 janvier 2012

Compte rendu de la réunion par Claire Lecointre (U. de Strasbourg II). La réunion s'est tenue à la Maison de la Recherche du 28, rue serpente, à Paris.

Un certain nombre de représentants d’associations ayant prévenu de leur indisponibilité, les participants ouvrent la réunion en nombre relativement réduit, avec forte proportion du secteur lettres / langues.

Ensuite sont évoqués différents dysfonctionnements induits par la loi LRU, dont par exemple:

• une semestrialisation qui, à la différence des pays anglo-saxons, ne permet pas de véritable modularisation sur les deux semestres de l’année universitaire, mais se caractérise le plus souvent par un grand morcèlement des enseignements.
• le risque que les recrutements d’enseignants-chercheurs soient effectués uniquement sur des critères de recherche, au détriment des réalités de l’enseignement.

Il est alors fait référence à l’article paru le 19 janvier dans le Monde, intitulé «Universités, la réforme réussie de Sarkozy?»: cet article met en lumière certains points négatifs de l’autonomie des universités telle qu’elle a été mise en place en France.  Dont notamment les questions financières, et l’un des collègues présents rappelle les critères déterminant le montant de l’enveloppe budgétaire allouée aux établissements (nombre d’EC publiants, nombre d’étudiants présents aux examens, importance du patrimoine), sans que le coût réel de la masse salariale soit pris en compte. Est également mentionné le texte récemment publié par la CPU, accessible sur son site.

Il est proposé, dans le contexte actuel préélectoral, de préparer un texte qui, après examen / validation par le bureau, sera soumis aux différentes sociétés savantes participant au forum, et qui pourra servir de point de départ pour des rencontres avec les équipes des différents candidats, souvent ignorants de la réalité « de terrain ». Dans ce texte, seront abordés quelques points cruciaux, tels que:

• le rôle de l’université (et notamment place de la mission « insertion professionnelle » ? cf. LRU)
• la nécessaire articulation « formation – recherche »
• l’avenir des concours nationaux (p. ex. l’agrégation - reconnue à l’étranger ! – comme élément d’une démarche qualité)
• l’attractivité de l’université française dans le contexte européen / international.

Il est enfin prévu de réactiver le site du forum et de mettre à jour la liste des associations (cf. site du ministère, rubrique «sociétés savantes») afin de faciliter les échanges d’informations.